分卷(44)（2 / 2）

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欢迎回来，小纲。走出厨房，泽田奈奈询问刚刚归家的少年, 新学期有交到新朋友吗。

啊...哈哈...当然有！少年苦笑着将手放在后脑勺上，善意的谎言同样令人感到心虚。

真不错呢，对了...年轻的女人将打包好的手作食品放在桌上，邻街搬来了一个新邻居哦, 吃完晚餐后小纲帮我去拜访吧。

...是。不擅长拒绝别人的少年声音听起来有些勉强。

新邻居...

拜访陌生人什么的他完全不在行啊。倒不如说光想象可能出现的场景就会觉得有些尴尬。然而再怎么逃避, 该来的总会来。

拖拖拉拉的吃完晚餐，手里捧着手作礼盒, 沢田纲吉走到了邻街那刚刚搬过来的邻居的家门口。做足心里准备后按下门铃。

初春夜里的空气仍然冰凉。少年穿着保暖外套站在门口，心底有着即将面对陌生人展开社交的忐忑。

只等了短短十几秒，门被打开了，沢田纲吉看到了一个熟悉的意料之外的人相原清, 他的班主任。

欸！！！相原老师？！！

不知道是惊喜多一点还是惊吓更多一些。那种门被打开前的忐忑心理完全被眼前的事实冲击的七零八落, 影子都不剩下。

原来是沢田同学，先进来吧，不要感冒了。微笑着看着这个满脸惊讶甚至手足无措的孩子，相原清邀请对方进入了他新租的院式住宅。与沢田家不同，这间屋子只有一层，除了有个院子外其他的布局和平层没有差别。

走进玄关, 冰冷的空气被关上的木门隔绝了。屋子里非常暖和。少年换上拖鞋后, 带着一点惊喜和对老师这一身份的天然构建而成的隔阂感迟疑的走进了这个空间。

白开水还是茶。

是！水就好了！端正的坐在沙发上, 无论是谁都能从少年僵硬的动作看出几分紧张。

从厨房走出来，相原清便看到了像小学生一样端坐着的脊背挺直的少年。这样的姿态让他忍不住轻笑出声。

他把水杯递给少年，给，热水。

是！谢谢老师！

似乎明白老师的笑是由他有些可笑的表现引起的，沢田纲吉的脸颊燥热了起来，更加坐立难安了。

看出了少年的不自在，相原清来到他旁边坐下。身体上距离的拉近会使人心的距离也更靠近一点。

青年突然的接近让沢田纲吉的身体更僵硬了，甚至连呼吸都下意识屏住。

我可是已经下班了，沢田同学。班主任微笑着侧头与紧张的学生对视，你这样的表现会让我有一种在加班的错觉。

啊...十分抱歉！歉意的话语不经思考就脱口而出，显然这已经成为了当事人的习惯。

坏心眼的老师决定捉弄他过于好欺负的学生，看来你未来的日子会非常难熬呢，少年。

欸？！为什么这么说？

依照沢田同学现在在我面前的表现，大概可以得出一个这位同学很害怕老师这样的结论。我是你的班主任，现在又是你的邻居...

单手放在下颌处轻抚着，年轻的老师若有所思，不妙啊...就连睡觉都会有种被老师盯着的错觉吧？赖床的时候、起床吃饭换衣服的时候、打算拖欠作业玩游戏看漫画的时候、还有考试前自暴自弃不打算复习的时候...

侧过头重新注视着少年，年轻的老师的声音在空旷的客厅里显得十分飘渺，都会觉得我就在一旁像现在这样看着你吧？

喂喂喂老师你不要说出那么可怕的画面啊啊啊啊啊！！！！光想想这个被简单描述出来的场景，站在一个学生的角度都觉得很可怕好吧！！！

在心底默默吐槽着，奇迹般的，之前那种紧张感也消失了。有种这个大人变得真实起来了的感觉。

察觉到气氛的缓和，相原清脸上挂起微笑，语气又恢复了正常，开玩笑的，沢田同学。

我当然知道这是在开玩笑啊！！！但就算是玩笑也太可怕了一点吧！

不过鉴于我们已经成为了邻居，那么突击家访就十分方便了。

还真的想这样做吗？！更可怕了啊！老师。

看着少年不断变换的表情将自己的内心轻易的出卖，年轻的老师忍俊不禁，太好懂了啊...沢田同学。

班主任忍俊不禁的温柔嗓音让少年不自觉抬起头，然后看到了他的老师满是温暖笑意的黑色眼睛这不含任何其他一点灰色情绪的双眼和笑容就这么直直的撞进了仍在成长中，却已经饱受数次风吹雨打的生长着发育不良的幼苗的内心。

他突然感到了惶恐，不敢想象自己得到了什么，因为更害怕失去这种珍贵的东西。

老师...很晚了，我先回家了。站起身，少年的态度变得逃避而强硬了起来，转身朝着玄关方向走去了。

一路都很平坦，他却有种走得跌跌撞撞的错觉，踉跄着将脚套进鞋底的纹路都已经被磨平的板鞋里。

注视着沢田纲吉的背影，相原清并没有出声挽留他明白少年正在经历有必要的转变和成长的第一步。

他只是叮嘱道：嗯，注意安全，代我向你的母亲问好。

如果一个人不觉得自己值得拥有美好的东西，那就永远不可能获得藏在箱子里的宝物除非奇迹降临。

......

一路上心情低迷着走回家，沢田纲吉朝着母亲打招呼后就上楼了。独属于自己的小房间就好像是另外一个世界，在这里面，他可以短暂的逃避现实中一切的不顺利，让心重新变得平静。

习惯被取笑并不代表着不会被伤害，习惯性失败也不代表着不渴望成功。但习得性无助是一种很可怕的心理现象，即斗志被消磨，不相信自己也不再期待未来的可能，自尊心也被一点点的像被放进磨坊的米粒一样，化为粉末被水流带走。

以至于在得到一直想拥有的，在内心无比珍惜的宝物时...会产生一种自己配不上的感觉，从而抵触的情绪被激发。

躺在床上，久违的，睡眠质量一向非常好甚至可以说是好过头的少年头一次失眠了。纷乱的思绪像钢丝球一样纠结在一起。

那样不含偏见的目光，那样友善可亲的态度，我真的可以得到吗？

那个人是否对我抱有期待？但我这样的成绩...总有一天会让他失望的吧？毕竟我是废柴纲啊。

可能老师还没有看我们的入学成绩，所以才对我抱有期待呢？

可能下次考试结果出来，他的态度就会改变了吧。

毕竟他是废柴纲啊。

如果问沢田纲吉为什么喜欢京子，答案很简单善意因为稀少所以才无比宝贵。那个少女对待他的态度就好像其对他的同学一样，并没有任何区别。真诚而善良。无论他出什么丑，无论他考试成绩有多差，少女的态度一直都没有改变。

这样一份宝贵态度被他紧紧的藏在心里，作为力量的源泉支撑他在心灵的风暴中蹒跚前行。家庭也是十分温暖的港湾，母亲天空一般的包容和爱让少年觉得自己无比的幸运。因此废柴只成为了废柴，而不是其他更不可救药的存在。

青春期的少年少女们，大脑分泌的激素十分自然的失衡，这样的生理现象产生了情绪敏感的后果。在如此易感的时期，迷茫的内心难以在一片混沌的颜色中看清周围现实的模样。

他们需要有人鼓励，有人陪伴，有人支持而不是漠视，取笑，甚至是欺凌。需要有人作为方向标在纷乱的将视线全部遮蔽的信息沙尘暴中指明前进的方向。

......

第二天

仍然是上学日。少年的每一天似乎都是重复的急匆匆的吃完早餐或者不吃早餐，踩点或者迟到着走进教室。

上课的时候昏昏欲睡，放学后迫不及待的想要离开。考试时绞劲脑汁也交不出好的答卷，回到家才下定的要好好学习的决心就被天书一样的课本打败了。