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眼看两人要吵起来，一个老师站出来劝道：我看还是重新出一张试卷，让他当着我们的面写，不就真相大白了？

于是就有了现在这一幕。

越时跟着邹老师到办公室，发现里头还站着不少其他班的老师，他不认识，但平时多少见到过。

怎么着？还搞三堂会审啊？

办公室过道上多出来一套桌椅，越时刚听过司小宁的提醒，不用想都知道接下来会发生什么，毫不客气地往那一坐，手往后架在椅子靠背上，还翘起了二郎腿，一副玩世不恭的模样。

他把草稿本往桌上一拍，说：我没作弊，草稿都在这儿，要是不服气，现在给我张试卷也行。

这语气听得其他老师皱眉，拿过草稿本一看，倒的确是这张试卷上的题目，但内容很少，只列了几个式子。

邹老师有些歉疚地说道：你别误会，老师们都相信你。但你最后几题的解题方法用的是高三的内容，老师们主要是想看看你掌握了多少知识点。

众所周知，数学最后一题通常会设置得比较难，五班又是尖子生班级，邹老师拿来给他们做小测的试卷，难度都不会太低。

去年高二期末考的试卷就有些超纲，不过还是有一些学习比较自觉的学生，提前预习过高三的课本，自学之后能做出来，比如司宁。

越时也是。

邹冠祥原本就是想跟同事讨论一下，这种用高三知识点来做高二题目的情况，到底要不要给分。

谁知道最后演变成了这样。

越时扫了他一眼，撇撇嘴，倒是没嫌他啰嗦，直接伸手道：拿来吧，试卷。

打印机嗡嗡的响起来，试卷刚刚打印好，是其他班级的数学老师一起出的卷子，网上没答案，难度比小测那张试卷还高一点，但用的都是高二的知识点。

越时拿到试卷，抬头扫了眼周围的老师，嘴角往下一撇，不等老师们反应，埋头开始填答案。

邹冠祥心里也有一丝忐忑，毕竟越时来的时间不长，平时上课虽然认真，作业和小测却从来不写，万一要是考到知识盲点，那真是说不清了。

但出乎所有人意料的，越时答题的速度非常快，每个类型的题目，前几题甚至都用不上草稿，就能得出答案。

只有到了公式比较多的题目，他才会在草稿纸上简单写一下，但内容也不多。

在场老师心里都有答案，几乎是越时刚写完，他们就知道是对是错，表情慢慢变得惊讶起来。

随着一道道题目被解出来，邹冠祥心里的大石也缓缓落下，等到下课铃响，越时刚好写完，他也吐出一口气，看看自己的同事们，大声宣布：全部正确！越时，你做得很好。

越时把笔一丢，一个眼神都懒得给这群老师，翻了个白眼就走了。

邹冠祥却并不责怪他，拿着越时的试卷对着那个怀疑他作弊的老师，特别大声地说道：全对！我学生做的！

越时还没走远，听见他这么嚷嚷，嘴角抖了抖，没忍住笑了下，幼稚！

五班的教室就在楼梯边，他出来的时候，班上同学都已经提前下课走了，只剩下零星几个。

副班长照旧等到下课铃响才开始收拾书包，祝杨宏和冯严则是特意为了等个结果，才留到现在。

除了他们三个和司宁，其他同学都走了，越时嘲讽地笑笑，对祝杨宏说道：你对我还真是爱得深沉啊，特意等到现在，不知道的还以为你暗恋我呢！

呸！不要脸！祝杨宏从头到尾都不认为越时真的会做那套试卷，见数学老师把他叫走，更是笃定自己心中的想法，理直气壮地大骂：成绩不好还作弊，我看你一眼都觉得拉低水平！

越时看了眼司宁，发现他对自己刚才说的话没什么反应，顿时失去了跟祝杨宏说话的兴致，笑容一收，作弊？你有证据吗？

刚刚才在司宁那儿吃过亏，祝杨宏才不上当，成绩单就是证据！你等着吧！

越时觉得这种人真是有毛病，懒得再跟他掰扯，转头对司宁说道：收拾好了吗？我们走了？

司宁点头，把他的书包递给他，我以为你还要一会儿，收了几本书进去。

越时接过来，果然发现书包比平时重一点，里面装着这学期的物理书和作业本，还有几支笔。

还真是学物理啊？

越时莫名有些失望。

第26章

教室里,祝杨宏还在叫嚣：他肯定是心虚了,不然为什么不等成绩单？

冯严顿了顿,邹老师这会儿还在办公室，要想看成绩单,现在就能看。

祝杨宏突然被提醒了似的，对，看完拍照发到班级群里,我看他这回还怎么狡辩！

他噌的一下站起来，还没迈开腿，后门那边冒出来几个女生,探头探脑地在门口张望了一会儿,其中一个短发的女生问道：同学,你们班是不是新转来一个男同学啊？

她旁边的女生补充道：就是又高又帅的那个！

这话一出，几个女生都笑起来，脸上带着红晕,娇俏活泼的模样，看得三个一心读书的学霸也脸红起来。

尤其是冯严,盯着第一个说话的女生的脸,眼神发直。

祝杨宏没注意到同桌的异常，脸上温度降下去，便恨铁不成钢地说道：你们问他干什么？喜欢他？他成绩那么差,有什么好喜欢的？

几个女生的表情都僵在脸上,短发女生皱起眉头,你这人怎么说话的？我们就问一句,你知道就说知道，不知道就说不知道，怎么还教训起人来了？管天管地还管别人喜欢谁，你当你自己是谁啊？

三个男生脸色都变得难看起来，短发女生的小姐妹拉了她一下，抱歉道：不好意思啊，她就是这个脾气我们就是想问问那个转学生是不是你们班的。

祝杨宏根本不能理解这些女生的想法，怎么会有人喜欢一个差生？

但他还没来得及说话，冯严便说道：是。他是我们班的，你们要是有什么事情找他，可以告诉我，我帮你们转告他。

祝杨宏不可置信地看着自己的同桌，你怎么也这样

短发女孩倒是高兴起来，但也没说自己找越时干什么，只是说道：知道他在这个班就好了，谢谢你啊，同学！

说完就拉着自己的小姐妹们走了。

同桌又开始跟他唱反调，还要帮着那群小女生去联系越时，祝杨宏挺不高兴，但看在冯严成绩好的份儿上，没说什么。

走，我们去看越时作弊的证据！

副班长破天荒的什么话都没说，收拾好东西，跟在他们身后，一起去了办公室。

办公室的老师们还在讨论越时那份试卷，祝杨宏三个刚进去就听见一个老师说：我还是觉得不该给他分数。

祝杨宏和冯严对视一眼，都从对方眼中看出了果然如此的意思。

但紧接着，邹老师的话便打消了他们心中的兴奋

虽然用的是高三的知识点，但题目的确是做出来了，这都不给分，以后学生还乐不乐意提前预习了？邹老师想努力给越时争取分数，你刚刚还冤枉我学生作弊，现在他当场做完试卷了，又想扣他的分数，你是不是跟我有仇？

不是我这是就事论事，你别发散行不行？那老师简直百口莫辩，这试卷考核的是高二的知识点，他用高三的知识点答题，就是没考核到，不给分有什么不对吗？

邹老师根本不听，你肯定还是记恨我上回没把车借给你去相亲！