正轨（1 / 2）

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汪沛到预定好的讨论室时，比起昨天老师规定的时间提前了整整半小时。

汪沛以为自己会是第一个到的，结果居然有人比她还早。

推开研讨室门的那一刹那，梁见殊从电脑前抬起头来，比起汪沛明显尴尬了一秒，那双黑框眼镜下的黑眸依旧平静无波。

“学长好！”汪沛公式化地微笑打招呼。

“嗯，早上好。”梁见殊点了点头：“文献整理的怎么样了？”

可以，一上来就问文献，非常公事公办。

“十年内五本核心期刊发表带关键字的我都看了，但先前的研究结果多数都是positive，他们的假设和检验结果我整理出了一张excel，我发给你。”汪沛点开那个空白头像的微信好友，把文件发了过去。

梁见殊点开文件，看到眼前密密麻麻一张表，眯了眯眼睛。

表格十分简洁，却在细节中处处透着认真，每个数据的出处都用标准的参考文献格式写好，不同类目的格子还贴心地填上了不同的底色。

汪沛观察着他的反应，小心翼翼地开口：“我们的方向这十年来paper发的不算少，而且大多数方向都有人做过了，到我们这里创新难度会不会比较大啊组长。”

梁见殊正是他们项目的负责人兼组长，叫组长的确没有什么问题，却比“学长”少了丝温度，多了一份公事公办层级分明的认真劲儿来。

梁见殊神色不动，手指虚支在下颌前，说：“可以换计量模型，也可以修改指标体系。至于具体怎么改，这的确是我们这几次讨论的重点。”

“哦……，但是计量模型的话要怎么改啊？”

梁见殊猛然从屏幕前抬起头看着她，微蹙的眉间满满的写着“计量是怎么学的”。

“哟，汪沛这么早就到了。”程晓冬推门而入，身后跟着画着淡妆、打扮颇为时髦的女生。

“没有，我也是刚到不久！”汪沛连忙给他打招呼。

程晓冬是汪沛大一就认识的学长，这次也是他来邀请汪沛一起组队做项目的。