太宗皇帝成长计划 第573节(1 / 2)

加入书签

天才一秒记住本站地址:[欲书阁]https://yushuge.vip最快更新!

此时那地面之上,出现了一个宽有数丈有余,一丈多深的坑洞。坑洞中,数十斤的铁制弹丸,镶嵌在坑洞最深处。在一旁,还有着火药留下的漆黑痕迹。

这般威力,让萧承身边跟着的那些禁军将校,眼皮直跳。

赵云难掩惊讶地道:

「如此威力,实在惊人!若是能一下子打造数十门大炮,对着夏国城池狂轰,哪怕是用墨家三合土所修建的最为坚固的城池,也难以抵挡啊!」

萧承此时,却是没有表现出多么惊讶的表情,而是看着那火炮炮身,沉声道:

「这一门炮,若是连续发射,能够支撑多少次?」

萧承很清楚,制衡火炮技术发展的,很多时候都是火炮的浇筑技术。

若是技术不过关,威力再大的火炮,也很容易就炸膛!

而听到萧承突然如此询问,那名外国人,反倒是心中一惊。

这位尊贵的皇帝陛下,不愧是能够治理繁华富庶,疆域辽阔的云国,军力强盛,声名甚至已经传至海外的伟大皇帝!不过是看了这么一眼,便能以轻易发现,这火炮的弊端之处。

此时的他,面容更加尊敬,语气更加谦卑地道:

「回皇帝陛下,这门火炮,是在云国最精巧的匠人协助之下打造的,一次最多可连续发射百次......但若是普通的工匠,打造出来的火炮,虽然也能用,但最多也只能发射五六十次,就要停下了。」

对于这个出乎意料之外的数字,萧承表示还算满意,不由点了点头,道:

「不错,已经足够使用了!」

萧承顿了顿,然后扭头看向这名外国人,露出笑容,道:

「汤若望,你打造火炮有功,需要朕给与什么奖赏?」

眼前这名外国蛮夷,正是历史上有名的汤若望!

【蓝色训卡,西学东渐】

【卡牌效果:使用之后,获得徐光启、利玛窦、汤若望。】

【卡牌说明:】

【徐光启,字子先,号玄扈,谥文定,上海人,万历进士,官至崇祯朝礼部尚书兼文渊阁大学士、内阁次辅。

1603年,入天主教,教名保禄。较早师从利玛窦学习西方的天文、历法、数学、测量和水利等科学技术,毕生致力于科学技术的研究,勤奋著述,是介绍和吸收欧洲科学技术的积极推动者,为17世纪中西文化交流作出了重要贡献。】

【武力40,文学87,智慧90,道德88,年龄28,统御26,政治88,魅力80,忠诚100,野心48】

【利玛窦,字西泰,意大利人。天主教耶稣会传教士、学者。1582年(明万历十年)被派往中国传教,直至1610年在北京逝世,在华传教28年,是天主教在中国传教的最早传教士之一。

其在中国

,传播了天主教教义,开创「利玛窦规矩」。利玛窦向中国社会传播了西方的几何学、地理学知识以及人文主义的观点,开了晚明士大夫学习西学的风气,促进中西文化交流。】

【武力27,文学83,智慧89,道德81,年龄30,统御21,政治70,魅力85,忠诚100,野心60】

【汤若望,字道未,德国科隆人,天主教耶稣会传教士。1620年(明万历四十八年)到澳门,在中国生活47年,历经明、清两朝,是继利玛窦之后最重要的来华耶稣会士之一。

汤若望协助徐光启,编写《崇祯历书》。标识着中国天文学从此汇入世界天文学发展的潮流。

后受崇祯帝之命,成功造出大炮,并完成了《火攻挈要》一书。该书传播了欧洲16世纪的火炮制造知识,是明末有关西洋大炮的最权威的著作】

【武力22,文学86,智慧91,道德90,年龄34,统御8,政治72,魅力82,忠诚100,野心51】

这张训卡召唤出来的三人,倒不是一般的文臣。

而是很少见的那种,擅长数学、历法、天文、化学、物理、测量、水利的珍贵人才。

虽然在这个世界,很多时候并不讲科学。但这类的人才,还是不能缺少的!

得到了这三人的萧承,很快便有了安排。

徐光启被安排去了司农司,利玛窦进了司天监。而这位懂得火器研究的汤若望,则被萧承送到了神机所,与公输班等人,一起研究起火炮来。

因为其掌握的系统性知识,汤若望很快便从公输班手中,结果了研究重任,然后萧承所望地研究出了火炮技术!

此时,汤若望听到萧承询问自己索要什么赏赐,碧绿的眼珠微微一动,连忙恭敬地行了一礼,道:

「我想要恳请陛下,准许我在大云国,传播我主的信仰!」

萧承闻言,眼睛微微一眯。

传播信仰啊......

看着汤若望那无比渴望的眼神,萧承略作沉吟,然后点头道:

「可以!」

汤若望闻言,顿时大喜,连忙俯身拜倒,激动地道:

「伟大的陛下,多谢您的仁慈与恩德!」

萧承却是微微抬手,正色道:

「不过朕要说的是,你传教可以,但不可以强迫百姓信教,也不可强迫百姓更改中原习俗。若是你无法做到这一点,可别怪朕收回赐予你传教的权利!」

反正如今云国之中,已经有了佛教、道教。这年年都要开几次佛道辩论,很激烈地争夺民间的信众。既然如此,萧承也不介意再多一个。

毕竟,三角形结构最是稳定嘛!

最新章节请到yushuge.vip免费观看 ↑返回顶部↑

书页/目录