石榴花(1 / 2)

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似乎没过多久,这位老师就再次回来了,手里拿着两种花供小姑娘选择。

一种是已经开的通红的石榴花,另一种是红色的玫瑰,小姑娘选择了石榴。

这是大家平时很少选择的那种主题,更何况这东西需要用更细腻的笔触来表示颜色的变化,更能够显示出小姑娘的功底深厚。

老师自然也把这个花留下来了,只不过玫瑰仍然捏在手里头,在身后一直看着小姑娘的画作。

小姑娘在前头画画,老师在后头细心的指导着,小姑娘似乎也很高兴。

在老师的指导下,一朵栩栩如生的石榴终于画出来了,小姑娘高兴地回头想跟老师说什么,结果送到围裙旁边的就是老师的那一束红玫瑰。

老师的声音里头似乎带着诱惑的意味,笑着跟小姑娘说:“我喜欢你,要不要选择跟老师在一起?老师一定会保护好你的,一定比其他人更认真地指点你,让你从此以后有属于自己的新高度。”

面对老师这样的蛊惑,小姑娘当然心动了,随后立刻满意的点头,高兴的跟老师说。

“我愿意,我愿意,谢谢老师对我的帮忙,我肯定会好好发展的,老师您就放心吧!”

我看到这里的时候,忍不住皱了皱眉头,小姑娘明显涉世未深,这样一个中年男人怎么可能会和一个年轻的小姑娘在一块呢?无非就是图这个小姑娘年轻而已。

可是,光是靠年轻留住的感情,一定不会长久,这小姑娘实在是太天真了。

也不知道又过了多长时间,这个围裙才被人重新带上,只不过这次围裙弯折成了另一个形状。

这次上课的时候,那几个不良少女都是一脸惊讶的看着这个小姑娘,似乎小姑娘做了些比她们这些不良少女还过分的事。

大家都默契地里这个小姑娘更远了一些,就连学校的其他学生也默默地远离了这个小姑娘,似乎和这小姑娘拉出了距离。

小姑娘上下楼梯的时候,大家都始终和她保持着一两米的距离,在她旁边留出一条长长的真空带。

只可惜这里展示的是围裙的视角,并不知道小姑娘经历了些什么,为什么会让大家都这么惊讶?

直到后来,小姑娘又来到这里画画,只是画了好长时间,也没画出什么东西来,然后就是一声声凄惨的笑,小姑娘从楼上跳了下去,这个围裙也被人扔在了这间画室的窗台上。

这件围裙所携带的所有记忆就已经被提取完了,我看着这东西,忍不住觉得有些纳闷,不知道到底是怎么一回事,不知道为什么小姑娘会是这个样子,也不知道为什么这些东西看起来这么奇怪?

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