学堂一霸(2 / 2)
程犀笑道:“这是舍弟。”
史先生将这等差数列从头看到尾,不禁有些想笑:“都是钟毓灵秀之人呐!说不得,我以后要享学生的福。”
程犀连说:“谬赞。”
史先生道:“不知几位小郎君功课都如何了?”
程珪是秀才,主要是请教科考等方面的事,程羽与程素素皆号称童生。史先生给程珪出了个题目,让他先去写,却考程羽与程素素背书写字。
既然是程肃,就要与程素素的人设有明显的不同。程素素早有准备,伸出左手来,执笔默写史先生要诵默写的内容。
程犀诧异地看着妹妹,他知道妹妹临颜、柳两家字体,然而实不知妹妹还会左手书。史先生也有些诧异,左撇子他是见过的,在这个年纪能将一笔柳体写得这样好的,也是难得的。
史先生捋须一笑:“不错不错,有这笔字,答卷必得考官欢心的。不过,只临名家字体,还是不够的。都是写楷,都是台阁体,也要有自己的字才好。”
程素素虚心受教。
答完卷,史先生粗粗一看,心中有数,笑容可掬地对程犀道:“世兄放心,交给我吧。”
从此,“程肃”就成了史先生重点关注的对象。
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李家学堂学生的成份分为三类,一、李家的子侄;二、李家亲戚附学来的;三、李丞相的门生或者一些慕名托门路进来的。
程素素算是“家境不好而学业优秀的”这一波,她是“九娘夫家的远亲”。受史先生重点关照,李家子侄家风淳朴、地位超然,看程犀面上,对她和气。其余同学有点眼色的,见她学业优秀,也有意交好——都被程珪、程羽拦在安全距离之外。
这里面,最不开心的,当数襄阳侯家的几个孩子。据说因襄阳侯蔡端家学里上一个先生辞馆,一时未曾寻着好先生,便托了李丞相,且将自家孩子送过来借读。
打头的是长房的两个年纪小的孩子,带着几个旁枝的,一同来听。年纪与“程肃”差不多。家中原本也不指望他们科考出仕,学业略有不足。史先生进士出身,背靠相府,对小学生们耿直得很。“程肃”受表扬,他们就受批评,天天当对照组,谁也受不了。
先生不能打,学生还是能打一打的!
然而程珪与程羽两个,日常便是一左一右夹着她,不令妹妹落单。总也找不着机会给“程肃”些颜色瞧瞧,只好先痛快痛快嘴,嘲笑“程肃”:“左撇子,右手不好使的小残废。”
程羽忍不住想要打人,被程素素和程珪拦住了。这点小毛孩子之间的矛盾,她还不放在眼里。能上学,她就很开心了。程珪则想的是:万万不能惹出事儿来,不然露了馅儿,大哥难做。
史先生见他们泰然若素,心中暗暗欢喜,还表扬了他们:“喜怒不形于色,好!”
将蔡家兄弟气得不轻。
说来也巧,这一年开了秋闱,史先生对程珪的评价是:可以一试,未必能中。然而科考就是一次一次考出来的,万一走了狗屎运呢?
程珪就被打包回家,考试去了。学里几个年长的学生,也被史先生赶去考试:“不考一考,知道这里头的难处,如何知道家中长辈之不易?不考一考,焉知自己的不足?”
学里便只剩下些小学生了。
学生少了,史先生也乐得清闲。授完这一天的功课,命他们自修。没了长者约束,底下说话的、打闹的,乱成一团,程羽也被李丞相几个侄孙叫到外面廊上去玩陀螺。程羽牵着妹妹一起去,程素素依着门板抱着手,看他们抽陀螺,边抽边追着陀螺跑。不多会儿,就散了。
蔡家兄弟逮着这个机会,心头一喜,互相使个眼色,打个手势,与几位族亲一道,将“程肃”一挤,挤到旁边一间空房里。
程素素初时没注意,待进了屋发现这是一间休息、用饭的房间,几张桌子,几个盆架,上头还有水盆、手巾等。就在课堂的隔壁,程素素方才就倚在这间房的房门上来着。
一看几个不怀好意的坏份子,程素素很生气,闹了矛盾,要是让哥哥们知道了,她读书的事儿十有八、九要黄。
得给这几个小兔崽子点教训!
大家都是十一、二岁的年纪,这是一个人类一生中,女生体力可以完爆男生的时间段,打架,她保证自己不会吃亏。程素素迅速作出了判断。
退一万步,打不过,可以大喊一声。隔壁就是教室,先生不定啥时就来了,同学都在外面玩呢。这样也要在被领回家之前,让这群兔崽子知道疼!
岂知这大户人家出来的小孩子,校园霸凌也是别具一格的。分工很明确,锦衣华服的弟兄俩,抱着手坐在一张桌子边坐着,左边坐着的着红的蔡七郎,右边是着紫的蔡八郎。四个跟班将门一堵,断了退路。程素素一看就乐了,这四个的身材,正好是“高矮胖瘦”四样。
蔡七郎与蔡八郎不知学的的谁,端足了架子。
蔡七郎道:“八郎,你说。”
蔡八郎道:“插上门!别让他跑了!”
程素素挑挑眉:“我干嘛跑?”
蔡八郎嘿嘿一笑:“打一打,你就会跑了。”
程素素认真地说:“打人是不好的。”
蔡七郎道:“好吧,那就不打了。”
蔡八郎惊讶地问:“七郎?不是说要教训教训这个小残废的吗?”
“你跪下求饶吧!别让我们做不好的事儿,大圣人!”蔡七郎压低着声音,笑着说,“你喊一声试试,喊破喉咙,看看有谁来救你!”
高矮胖瘦小声鼓噪:“跪下磕头!跪下磕头叫爷爷!”
词汇贫乏得紧!程素素愈发觉得好笑。
蔡七郎笑道:“闹出事儿来,你还能在这里读书吗?李相公女婿家的远亲?还能再找到更好的读书的地方吗?”
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