做了我想做的（1 / 2）

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粟融归把她送回了家。

他的理解是，舒慧初走，涂恒沙想念妈妈，所以不想离开她和妈妈住了二十年的家，他打算自己也住进去陪她，但是，涂恒沙掏钥匙先进的家门，进去后却直接把门关了，将他关在了门外。

他不停地敲门，最后门倒是开了，来开门的人却是郝仁。

他惊愕地看着郝仁，不明白这是什么状况。

郝仁却看着他，目光有些凉，“这件事对沙子打击很大，你还是让她安静一阵吧。”

“这是她的意思？”他莫名对郝仁产生一种敌意。

“我的意思。”郝仁好不退怯地看着他。

“你凭什么……”

“凭发生这么大的事，陪在她身边的人一直是我！”

“……”粟融归突然哑了声。

门随即关上，被关在门外的他心里某个地方又闷又痛，酸胀得厉害，却只能颓然离去。

网络上迅速又出现了一篇文章，关于舒慧的，首先是出现马秋的证词，证明自己跳楼跟舒慧并没有关系，再结合之前涂恒沙传上去马秋写的贺卡，足以证明马秋和舒慧的师生关系。写着篇文章的记者是郝仁，文章发表在晨江日报官微底下。郝仁终于采访到了舒慧其他的学生和学生家长，也许是因为舒慧的死给他们震撼太大，他们无一不声泪俱下地表示舒老师其实是一个爱学生负责任的好老师，虽然班规严格，但是并没有学生抵触，至于那些惩罚，也不是死规定，舒老师对班上每个同学的健康状况都了解，那些体力不好的学生就没被罚过跑圈蛙跳。

用学生自己的话来说就是：他们知道老师是为他们好；用家长的话来说就是：严师出高徒。

之前一直回避采访的红柳小学老师也接受了电话采访，在电话录音中表示：每个老师都是有工作方法的，比如舒老师严格的班规怎么执行，执行到什么程度，老师心里都有谱，而舒老师的确是个称职的老师。还有老师说，老师跟学生从来不是对立面，应该是站在同一阵线的，是一体的，对现在将老师和学生及家长对立起来的舆论环境表示无奈和忧心。

晨江日报作为多年传统媒体，本来就具有权威性，也无需买热度，这篇文章就像一阵春风，吹散了网上那些不堪入目的辱骂和戾气，舆论换了风向，一大波人表示自己早就对这件事存疑，可只要一说不同意见就马上被喷得体无完肤，现在证明他们是对的！