分内（2 / 2）

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附中有规定，教师不可占用晚自习时间，不可给学生规定这一节必须学哪一科之类，但多数老师之间还有有默契的，比如今天你留作业多一些，明天我留多一些之类，对于巡班，理论上也不强制规定老师必须盯着晚自习，但高二年级是千岁主任执导，他是风雨无阻，只要是不放假的日子，晚上他必定比学生都走得晚，有他这么带头，不说任课老师，单是理科班的班主任，基本也是都尽量盯着的。

高二学生们从私下叫苦，到现在也倒适应了，因此铃声一响，教学楼内格外安静，沈青迟往十七班去的时候，正好碰到从另一头走来的吴主任。

“主任。”她压声打招呼。

吴主任点点头，二人擦肩时他突然想起什么似的，“等下。”说着他抬手往走廊尽头指了下，示意她过去说话。

“十七班卷子都判出来了？”二人边走，吴主任边问。

沈青迟点头，“嗯，判完了。”

她在十七班阻止这场各个科目摸底考试的事，在整个年级乃至高中部都不是秘密，老师们表面自是不会说什么不好的话，只是私下间就不好说，沈青迟对这些一向并不在意，吴主任见她神色端然的模样，点点头，“怎么样？”

“基本跟预估得一样，偏差在壳接受的范围。”

“下一步打算怎么做？”

“一个一个来吧，得针对性得看。”沈青迟沉吟道，却也并未说具体的。

吴主任点头，倒也不怪她，主要他知道沈青迟性子，这人跟他有一点很像，那就是行动派，心里有成算，能落实，但就是不好说，“你有数就行，”他于是道，又钝了下，“有什么困难可以跟我交流。”

“好。”沈青迟知道这不是空话，兴许因为二人行事作风颇多相似，吴主任对她的确看重一些，她于是又点了下头表示强调，只是，她并不打算向吴主任求助，至少，现在不会。

无关面子什么，她只是挺简单的觉得，老师是她的职业，教书育人是她的工作和责任，做好是分内应当。倘……

倘若除却责任之外还有什么，那大抵，的确是有一些旁的东西在里面——她不想用情怀抑或类似的字眼，那与她的“理智”相悖，因此每每到“责任”二字，她便止步不再深究。

吴主任看她片刻，“行，你去班上吧先。”

沈青迟点头，果然没再说什么，二人分开后吴主任往楼上去，沈青迟往十七班去，十七班靠近走廊的窗户边，一面小小的镜子反射出沈青迟往这边走来的身影，拿着镜子的女生立刻“嘘”地一声做提示，四周小动作不断的女生便立刻各自坐好，低头拿着笔作认真学习状，待沈青迟进门时，便是一派好好学习天天向上的氛围了。

潘正把这一切看在眼中，他气得不行，觉得这些女生忒不像话，就这么糊弄老师像什么样子，尤其那个拿小镜子的程澄澄，才说身体不舒服动不了，他看她生龙活虎得很嘛！

他兀自腹诽，这会倒也忘了不久前他才是最乐意玩这一套的——糊弄老师什么的，行家呀他是。