章（1 / 2）

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回到教室，方泽宸满意的将录音笔放进书包里，昨天无法录制的遗憾，让方泽宸直接去买了一只录音笔，原身自己兼职赚钱，也是有属于自己的小金库的，买一支录音笔还是足够的。

可惜的是，今天陈老师的表现让方泽宸不是很满意，完全不能与昨日的爆炸程度相提并论，若是昨日的那一番话，都足够将陈老师赶出教师队伍的。

君子报仇十年不晚，在方泽宸看来，都是条件不允许的借口，这份录音不能说明什么问题，但对一名教师来说，造成的冲击必然不小，对陈老师这样的，方泽宸没有积累证据等待最后爆发的耐心。

方泽宸不是软柿子，能忍受着陈老师一次次挑战他的底线，录音或许不能将陈老师一竿子打死，却也能让对方得到足够的教训，狗急跳墙，陈老师的心性，注定他不可能忍的下去，到时做出点出格的事，便会让他万劫不复。

不是方泽宸残忍，是陈老师残忍，既然昧着良心，想必陈老师再做下那些事的时候，定然是想过自己后果的，方泽宸不过是让他“梦想成真”。

陈老师发泄怒火的当晚，网络上异军突起一段音频，录音中看似为学生好的告诫着不要因为竞赛而耽误学习，只是这措辞怎么听着都让人胆战心惊，听到的网友都担心那个被告诫的孩子，会多思多想多虑到影响生活。

没有父母教这样的话，是一名教师该说出来的吗？再是生气再是口不择言，也不该是身为教师的人说出来的。

何况听着只不过是竞赛多报了几项，这积极点怎么了，又不是犯了原则性的大错，可能是学生对自己的认知不准确，多报了几样，但这样的问题该是劝导为主吧，何至于说出那样恶毒的话，来刺激学生。

打击孩子自信心不说还涉及父母，简直是往孩子的心口扎刀子，听着父母像是不在了，那句话怎么听怎么像有妈生没妈养，得给孩子造成多大的心理阴影。

这样不负责任的教师，怎么可以出现在教师队伍，有孩子的家长们，只要想想自家孩子可能遇到这样的教师，便不寒而栗。

永远不要小看恶言恶语的精神伤害，何况是将在学生眼里那样高大的老师，还是处于成长接受能力差的的阶段，这时候造成的心理创伤，是很难愈合的，而且敏感的孩子，或许走了极端也不无可能，他们是送孩子上学的，不是送孩子受罪的。

家长对这件事的关注度最高，同理心作祟，容易联想到自家孩子，因此担惊受怕便要发泄出来，在家长们看来，必须扒出这名教师的所在学校，否则寝食难安，就怕一时不察，最后却发现是自家孩子学校的教师。

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1l:天呐，话里话外的扎刀啊！没有父母这样的话能乱说吗？这是为学生好？是这世界发展太快，我跟不上时代了

2l：不敢相信，这样的老师是怎么待在教师岗位二三十年的，祸害多少学生。

3l：可能是一时气急嘴误吧！出发点可能是为学生好。