第三个世界18（1 / 2）

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然后在这一回的年级大会和家长会上, 同学和家长们就都得知了这个噩耗。

不想增加课业负担的学生们顿时哀鸿遍野, 想补习的那些也傻眼了：他们是想听黎修明给补课, 结果现在是五十分之一的概率能由他来补？这有啥用啊。

更别说很多好学生视分如命，根本不愿意给别人讲题的, 生怕你学了超过他。

让这些人给他们补课？怎么可能真心帮忙啊！

组织这件事情的年级第二还有其他一些尖子生更是完全懵了。

他们的打算是牵扯檀九章的精力，让这个人不要一直压在他们头上。而且领先么多。

结果满打满算没想到，居然自己要花时间给那些学习差的补课？想想都不可能！

尤其没掺和这个麻烦的其他尖子生, 简直出离愤怒：

你想坑黎修明，关我们啥事啊？天降一口巨锅！我时间这么紧张, 做题还做不过来好嘛！你害人不成你自己上，别带着我！

年级前五十的同学, 不管之前有没有鼓动让黎修明补课, 都纷纷抗议了学校的新想法。

他们家长也打电话给年级主任, 骂她说你这是分散我们家孩子的学习精力，那些后进生有什么资格耽误他/她学习？

年级主任把手机一关, 在年级家长群里发消息，说这个事情就是前段时间你们希望黎修明同学给补课带来的启发。

黎同学特别热情, 愿意发扬风格帮助别的同学。

但只是一个人，精力有限, 经验也不足，大家都想让他讲题, 这个是不现实的, 他最多也就帮助几个或者十几个人, 肯定绝大多数同学不能如愿。

所以年级思来想去决定, 公平起见嘛，大家一起学习共同进步，不是很好嘛。

年级第二的家长气得要死，他是帮着他儿子在家长群里煽-动让黎修明补课的事儿的，没想到檀九章是要消耗精力了，他自己儿子也一样没逃过。

这会儿他可不说什么发扬风格之类的话了，在群里嚷嚷说年级前五十成绩好是他自己努力，凭什么那些不好好学习的废物要操心？

普通学生的家长挺欢迎这个改变的，看他阻止，当然要吵回去，理由不外乎是年级第二这个家长说过的那些：

“你怎么这么自私呢？娃娃光成绩好有什么用？要会做人啊！”

“都是一个年级的同学，互帮互助怎么了？德智体美劳全面发展才对！”

“说谁废物呢？你家孩子眼睛里只会学习，到时候道社会上一个朋友都没有！”

“……”

夏翊最近考试成绩好，哄着顾妈把手机给他看。

他没拿着玩游戏，而是翻出了家长群。

看到这些指责的话，他笑得肩膀都在抖，不知道费劲巴拉撺掇这一切的年级第二还有他家长，看到这些话被用来批评他们，心里是个什么感觉。

折腾来去，最后年级前五十的大部分家长死扛着不松口，让这些尖子生帮着补习的打算也就没能成。

但是那个把晚自习由自愿转为强制的提议，倒是家长们都没啥意见地过了。

于是最终就变成了高二全年级都必须参加下课后的晚自习时间。

檀九章顺利脱身，这一架吵到最后，他愉快地神隐了。

其他尖子生们和年级第二的关系算是彻底崩了，都觉得是他为了那点嫉妒之心差点祸害了一群。而心眼比较正的同学都挺鄙夷这人的：正常人想考第一都是自己努力，第一次见到这种阴损小人，就想着把别人拉下来。

年级主任也是后来才回过味，或许黎修明一开始就想到了这个结果？

哪个学校都没听说过逼着学生给别人补课的，最多都是老师在晚自习给同学们上课。只不过黎修明帮助顾瑾瑜这个案例太惊人了，当时全年级都把矛头对准他了，尤其是望子成龙心切的家长们，闹得年级主任都按不住。

结果那小子这一手玩得漂亮，连打带消，拉着其他尖子生扛住了这个荒唐的想法，最后等于除了晚自习，什么也没改变。

一场风波消弭，檀九章和夏翊两个在第一实验班顺顺利利地继续学习。

换了班级，座位第一天是随便坐的，夏翊毫无疑问坐在檀九章边上。但是新的班主任进班宣布他今晚会排好座次表，第二天重新排。

檀九章课间去找班主任，问能不能还让夏翊做他同桌。

老师其实有点愁，因为虽然那一波“让黎修明补习”的声浪过去了，还有不少家长把主意打到了座位上。

主要是，顾瑾瑜之前不就是一个小混混吗？他什么时候改变的？还不是从坐在檀九章边上开始？

就有家长悄悄请老师吃饭，还有送东西的，都想让孩子坐黎修明身边。

班主任不是那种爱收礼的人，可是家长也聪明，有的以什么了解孩子情况之类的理由叫他吃饭去，吃着吃着普通的饭，什么鲍鱼燕窝就上来了，都不是那种能推掉的，已经做好了放你跟前，明说：老师你不吃就浪费了。

班主任上了两回当之后再也不去了，但是挡不住家长们这个热情。

他现在愁得厉害，不知道该把谁安排在檀九章身边。这礼他是没收，可安排谁坐檀九章边上，其他家长都说不定要来找他。

从班主任自己的角度讲嘛——黎修明要是真的有这带动人的本事，他简直恨不得把全班轮流放他边上坐两周。

檀九章看着老师的表情，想想最近不少要找他坐一起的同学，心中就有了点猜测。

他道：“老师，我实话跟您说吧，不是谁坐我边上我都帮着讲题的。我帮顾瑾瑜，不是因为他是我同桌，是因为他是我男朋友。”

……啥？

班主任脑子嗡了一声，都怀疑自己幻听。

不说同性谈恋爱主流不敢说歧视、背地里还是悄悄不待见吧，就单说早恋这事，哪个学生不是藏着掖着？怎么会有人敢这么光明正大在老师面前说出来？！

他恍恍惚惚看着檀九章，后者生怕他没听清，又重复了一次：

“顾瑾瑜和我在谈恋爱，所以我给他补课。换别人来，谁来都没用。”

“你——你们这是早恋啊，学生谈恋爱是会影响……”

“学习？”檀九章露出一个笑容，“我觉得，我和顾瑾瑜是正向影响。您说是不是？”

班主任一噎，啥也说不出来了。

你能说什么？

说黎修明？他除了语文英语没法满分，数学理综恨不得都不扣分，而且按他说法他跟顾瑾瑜谈恋爱了才开始给顾瑾瑜补课，那都俩月了，显然成绩没掉。

再说顾瑾瑜？从三百多分到六百多，从小混混到第一实验班学生，这爱情的力量可够励志的了，你能说什么？

要说风险，唯一的风险就是失恋可能导致无心学习。但要是这个风险……

你现在把他俩拆了不等于提前把不一定会发生的问题变成确确实实会发生的问题了吗？

而且就眼前这个，一看就很有主意，做老师的真能成功给拆了？

他指着檀九章，完全说不出话。

檀九章不打算把班主任气出个好歹，笑着安慰：“您放心，我们俩心里有数，肯定不会让成绩下滑的。而且我们感情也很稳定，不会造成额外的波动。所以，就请您让我们坐一块吧。”

班主任深呼吸了好几回，才勉强平息了自己的震惊。

什么座位安排……那都不叫事了。家长们可能找过来，那也不如有可能影响自己班上出状元事情大啊。

黎修明，很可能可以成为自己职业生涯中带出来最出色的学生。

甚至，很有可能染指状元之位。

学生做到这个地步，已经不是他求着老师了。恨不得是学校求着他。

谈恋爱，老师都反对，都想批评教育找家长。

放他身上？

副校长在上次“补习风波”之后的原话——只要他不影响学习，别突然想不开伤害别的学生，一切以让他顺利舒服地学习为优先！

……谈恋爱，也算是“顺利舒服地学习”的范畴吧？

班主任纠结得要命，最后努力维持了严厉的表情：“如果你们当中有任何一个成绩下滑——”

“不用您说，我自己主动申请把座位调开。”

檀九章道。

班主任深深叹了口气，无力地挥挥手：“行了，我知道了，你去吧。”

檀九章回了班——现在是高二（一）班了。

夏翊走过来：“怎么样？”

檀九章对他伸出手：“我出马，结果是当然的——同桌。”

夏翊轻轻吹个口哨，也把手伸出去，和他作势握了握，然后忍不住脸上也笑开了：“班主任居然答应了？我可听说好几个人想坐你边上，张帅跟我说还有家长亲自上门的。”

“哦，我告诉他我给你补课是因为你是我男朋友。”

檀九章说得轻描淡写，夏翊自己都惊了：“啥玩意？……不是，檀助理，你胆子也太肥了吧？”