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第二天,谈易比约定的时间提前了十分钟到达“星光教育”总部。

与谈易印象中的小作坊相比,现在的“星光教育”可谓规模庞大——在小马市足足开了五个分校。而它能在十年间发展如此迅猛,从小马市一众培训机构里脱颖而出,与其创始人倪连桦关系密切。

倪连桦最初只是本市的一个中学老师,也是谈易初中的数学老师。

刚开始,她还是一个人单干,可日积月累下来,凭借着过硬的教学技能和独特的教育方法,在这一行业迅速站稳了脚跟。

近几年随着机构规模不断扩大,她对教师资源的需求也越来越大,所以得知谈易有回小马的打算后,她就向自己从前的这个得意门生主动抛出了橄榄枝。

总部位于老市中心“新天地广场”后那栋“云乔大厦”的二楼。那已经是二十多年前的“大厦”了,现在看上去,活像个破旧的烂尾楼。楼上楼下不是网吧、麻将馆就是健身中心,看着一个个背着书包的孩子穿梭在光线昏暗的楼道里,谈易心情复杂。

她来应聘的时候就听前台负责人徐丽丽念叨着老板最近在看房子,不是今冬就是明春,一定要把总部迁走。

想来这番话徐老师也说过许多遍了,总部多年没搬,其间原因盘根错节,恐怕也不是一朝一夕就能解决的。

谈易摘下口罩,推开贴着“星光教育”字样的玻璃大门,看见徐丽丽坐在接待处长桌后面,争分夺秒地吃着锅贴,被噎得缓不过气的间隙,把插在豆浆杯子里的吸管往嘴唇缝里一掖,随即,畅快地发出咕咚咕咚的吞咽声。

谈易瞧着,不由自主地跟着吞了口口水,见徐丽丽终于看过来,连忙礼貌地微笑:“徐老师这么早啊。”

徐丽丽泛着油光的嘴朝她一咧,“吃过早饭了吗?我这还有饺子,来一点?”

“我吃过了,谢谢。”谈易婉拒,“我提前过来印点讲义和卷子。”

徐丽丽点头,道:“你今天有三个高三数学单辅是吧。”

谈易往复印室走,一边回答:“对,早上七点半、下午一点半、晚上七点半各一个。”

“时间排得这么开啊……你家离这里远吗?”

“不远,坐2路车,就四站路。我刚来嘛,空余时间就去其他老师课上旁听一下,也学习学习。”

在来之前,谈易就听倪老师说过,“星光教育”现在的高中部教数学的顶梁柱是一位名叫方可斌的男老师。其实此前整个高中部一共只有两名数学老师,而方可斌的学生数是另一位孙老师的五倍。

这个方可斌现年26,年纪轻轻,却从大一开始就在这里兼职做助教,算起来已经做了七八年,在“星光”已是很有经验的“元老级”教师了。

据倪老师介绍,他的教学风格诙谐,以人格魅力与情怀输出取胜,学生们很吃他这一套。

想到这里,谈易从复印室探出头,问徐丽丽:“方老师今天有几节课?”

徐丽丽翻了翻手头的课程表,报给谈易听:“早上七点半到下午七点半全满。”

大课都是120分钟,谈易略略一算,惊道:“六节?!周日呢?”

“数学课都是每周两节。高一高二高三,每个年级都分基础班和提高班两个班,是该每天六节课啊。明天也是这么满。”

谈易不可思议,问:“中午无缝衔接?不吃午饭吗?”

徐丽丽嘿嘿一笑,“你以后就会习惯的,我们这双休就跟战场没两样。午饭都是休息间隙抽五分钟扒完……不过你这边应该没什么压力,毕竟这么忙的,基本都是初中部,高中部只有方老师,就他学生多嘛。男神讲师!来找他报小课的人排成队,可没办法,他实在挤不出时间了。”

言下之意,要不是方可斌没时间,也轮不上谈易来接这几个单辅。谈易没再多问,很快又缩回了复印室。

早上和下午来的两个高三学生都是女孩子,话不多,脸上带着高三学生特有的木讷和憔悴,眼睛直勾勾地往下看。反观家长,比她们焦虑百倍。

谈易上完课,自我感觉还不错,她在上大学时曾经兼职做过一段时间的家教,对此并不陌生。课后她又和两位家长分别聊了半小时,大概了解了下学生的状况。其中一个家长在走之前跟前台约了下次上课时间,谈易看见徐丽丽悄悄给自己比了个大拇指以示鼓励。

告别家长,做完简单的记录之后,谈易偷偷溜去了方可斌的教室。

学校教室类别分三种,一是专门用于一对一辅导的小单间,二是用于三十人以内的中型教室,三是能容纳八十人的大教室。大教室只有两间,分别是201和202。

201这几年已经成为了方可斌的专用教室。

谈易推开后门进去时,正听见里面响起一阵笑声。方可斌长身而立,站在讲台中央,手里握着白板笔,正在说自己的高中轶事。

“……我以前的化学老师,蠢得跟猪一样。上课没人听他讲的,都在下面自学,只有一个姑娘,特别认真,笔记做得无比工整。”

方可斌适时停顿,端起讲台边的茶杯喝了一口茶,余光落在教室最后角落里的谈易身上。谈易对他点头笑笑,算是打了招呼。

方可斌面不改色,“结果二模成绩下来,她理综230,其中化学只拿了40分,几乎全扣在这一门了。没办法呀,老师就教了40分内容,再多的,这姑娘也考不出来。”

底下一片嗤笑。

谈易扬眉,正思索着这个段子的意义何在,就听到方可斌自己揭晓答案,“你们现在才上高一,我跟你们说,趁早,要是发现哪个老师不靠谱,趁早做准备!该补课补课,该自学自学。不要对学校老师太过依赖。”顿了顿,呷了口茶,把话往回圆了圆,“当然,碰到好老师,就是跟他死磕,也要卯足劲把知识学到手!”

一堂课,在做题讲题和穿插讲段子中,过得还真挺快。谈易不得不佩服方可斌对课堂的把控能力,他说话语速快,但咬字清晰,发音铿锵有力。以至于他每句话一说出来,就有种有理有据无法反驳的气场。

跟了两堂课,方可斌一直没有来跟谈易打招呼,哪怕是课间休息,他也只是闲闲地站在白板前喝茶。目光深远,也许是在想什么心事,也许只是在凹造型,谈易看见有女学生偷偷拿手机拍他。

谈易百无聊赖,随手在草稿纸上画方可斌的素描:目字形脸部轮廓,三角眼鹰钩鼻,下唇微突……她这绘画技能师承刘磊,虽然像模像样,但谈不上专业,水平只够对付对付中小学的绘画比赛。

还没等到课程结束,徐丽丽就把她叫出去了。

原来是七点半那节小课的学生和家长提前来了,说是家长有话要跟她交代。

谈易把草稿纸翻过去夹进板夹里,收好东西跟着徐丽丽先去了家长接待室。快到的时候就听见里面一阵桌椅翻倒的声音,谈易和徐丽丽对视一眼,紧走几步推开门,只见一中年女人抓腕压臂,正以一招谈易仅在警匪片里才有机会见识的“擒拿手”钳制着一个寸头少年。

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