训导法则_10（1 / 2）

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“沈老师当老师不太像样，”那人说，“但上课还是挺有意思的嘛。”

周是非：“万里，你说话真是不客气。”

饶星海顿时记住了他的名字，带一丝不怀好意的怨怒。

万里又说：“我这已经算是最客气的说法了。”

饶星海和周是非回到宿舍，他收拾东西准备出门，去技能楼的对战训练室去找指导老师熟悉工作。临出门时，他又回过头。

“是不是有一张名单，班上所有人的通讯方式都在里面。”他问周是非。

周是非虽然和他吵了一小架，但早就不在意了。“有啊。”他很快找出，递给饶星海，“你手机号到底多少？至少我们宿舍里的人可以知道吧？”

饶星海盯着他，好一会儿才说：“可以给你和屈舞，但你不要给阳得意。”

两人交换了联系方式，饶星海拿着通讯名单出门。他对其他人的手机号码没有任何兴趣，只盯着表格第一行。那是辅导员沈春澜的号码。

他看了一次便记住了，把纸塞回书包后便拿出手机认真打字。

片刻后，正在学工处和曹回聊天的沈春澜收到了一条信息。

【课上得不错。】

沈春澜一头雾水，号码是陌生的，这种讨打的口吻倒是有点儿熟悉。

另一边的曹回还在叨叨：“听说饶星海在技能楼工作，这安全吗？他不是‘海域’不稳定吗？勤工俭学岗位好像也不看学生的精神状况，但是万一出事你就要负连带责任啊，你现在是他监护人……”

沈春澜：“……我这辅导员当得好他妈累。”

他瘫在椅子上，几乎要仰天长啸了。

作者有话要说：犁鼻器、费洛蒙和信息素的反应过程：真实存在。我在学习了相关知识后尽量简单地概括了这个过程（真是有趣，这个器官和人体本身），建议大家搜索一下这个器官，很有意思。