训导法则_91（2 / 2）

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屈舞的那十几张传单上已经有了不少签名。饶星海想起自己还没签，忙掏出了笔。他正在寻找空隙的时候，发现上头有沈春澜的名字。

沈春澜的名字上面是曹回和教育科学系几个老师的签字。

他挤挤挨挨地，把签名落在了曹回和沈春澜之间。成功分隔开两人，饶星海笑得很得意。

他其实没想过这件事情会有这么大的反响，直到在开幕式上连续看到两个院系的花车都以这个主题来设计，其中之一，就是教育科学系的两个气球人。

昨天夜里他没看清楚，在此时此刻的日光底下，气球人身上的文字格外清晰。

一个是“我们”，一个是“他们”。

至于哪一方是我们，哪一方是他们，并没有说。两个气球人站在一个栽满海棠花的圆形板子上，在晨风里被吹得摇摇晃晃，手舞足蹈，偶尔亲亲嘴，偶尔牵牵手。

学校论坛的讨论版上已经满是这件事的帖子。众人将修缮方案逐字逐句分析，又找出了一连串的文件和规定，还附带人才规划局和国外其他特殊人类学校的举措，不停地发出质问：为什么？

有人回答：因为新希望里的半丧尸人和地底人太少了，也就那么十来个从人才规划局过来交流的研究生，没必要为这么少的人浪费公共资源。

很快有人回复：因为“太少”而不必考虑他们的需求，这跟几十年前说“半丧尸人和地底人数量不多不需要安排教育”有什么区别？跟上世纪说“特殊人类那么少不应该专门设置医院和教育机构”有什么区别？公共资源原来是不会为少数人群提供的？那它还叫公共资源吗？

你来我往的争论十分热闹。

觉得教育科学系这花车太丑的不止饶星海，沈春澜和曹回也这样想。原本花车已经设计完成，但这起争论很令系学生会触动，学生会的几个干部天天去找系主任试图说服他，当然最终是成功了的。

“本来开幕式有个流程，是其他学校的交流生展示风采，但昨天晚上紧急通知取消了。”曹回低声说，“这事情闹得挺大，都上网络新闻了，学校想低调处理，压一压，舆论得控制。”

沈春澜：“控制得住吗？”

曹回：“昨天领导看彩排，看到我们和生科的花车，差点气得不让我们俩院系上场。生科的花车直接安排学生化装成半丧尸人和地底人，但你看，今天都撤了。模模糊糊地可以说，但不能明着讲嘛。”

沈春澜：“不能明着讲，这就是有问题啊。”

曹回又笑了：“你真的跟以前没区别。”

沈春澜：“我愿意没区别。”

两人正嘀咕着，开幕式的全部表演已经结束，跑道上已经有参加短跑比赛的人在热身，只待主持人演讲结语，比赛就能开始。