训导法则_207（1 / 2）

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他话音未落，黄金蟒咚地栽倒在地，眼睛半闭，竟然睡过去了。

宫商：“……”

饶星海：“……”

聊得高兴，他们全忘记了宫商精神体的特殊性。

黑曼巴蛇软绵绵垂在饶星海手里，天竺鼠则趴在沈春澜的掌心，任饶星海怎么戳它屁股都不动弹。

“……多久能醒？”邓宏问。

宫商：“看各自精神体的……体质？”

看来今晚是不可能开小灶了。邓宏干脆拉开椅子坐下，研究问题似的：“不对啊，宫商，你怎么能催眠精神体？没理由催眠精神体却对哨兵向导精神没影响。”

“张晓媛老师认为这种情况不应该叫催眠，应该叫静止。”宫商解释，“蝴蝶飞行有自己的轨迹，生物学上把这个只能由蝴蝶通过气味来分辨的轨道叫做‘蝶道’。蝴蝶群体行动，比如迁徙的时候，就是通过蝶道来活动的，一大群全都沿着一条我们看不见的轨道前进。张老师说，我的蝴蝶在飞行的时候，也有自己的蝶道，它们飞行的方式对人的眼睛没影响，但是能扰乱精神体的视线，让它们混乱并且失去行动能力，看起来就像被催眠一样。”

邓宏：“哦……可是这个说法很多漏洞啊。如果承认张老师的观念，那就得承认精神体和哨兵向导之间，是存在分离性质的？”

宫商：“张老师自己也这么认为。”

邓宏显然在这一晚上显然受到了很大的冲击，拥有两个精神体的饶星海，能催眠别人精神体的红晕绡眼蝶。他开始跟宫商具体地讨论起来，沈春澜和饶星海离开技能楼的时候，两人画了一大块白板，已经从蝶道讨论到动物的行为语言上。

饶星海的精神体恢复了意识，他收好黄金蟒，只把黑曼巴蛇悄悄揣在衣袖里，手中握着沈春澜的天竺鼠。天竺鼠给从袖口探出来的黑曼巴蛇戴上了小帽子，两爪抱着黑曼巴蛇的脑袋，仔仔细细端详，显然对自己这继承于五岁小姑娘的童话式审美非常满意。

沈春澜第一次发现他居然能分开控制两个精神体，惊得连抓回大屁股鼠都忘记了：“你现在可以只单独释放一个精神体吗？”

“单独释放还做不到，但是偶尔可以单独收回其中一个。”饶星海和他在一起，话明显变多，“有时候行，有时候不行。”

沈春澜非常惊喜：“也是欧一野教你的？”

这是饶星海在寒假中自己摸索出来的经验。

宿舍里就他一个人，他做自己的事情时会释放精神体，任由它们在宿舍里打架，弄出点儿声音来填满寂静的空间。

周是非的台式电脑没带回家，密码也告诉了饶星海。饶星海有时候会开天竺鼠的纪录片或者搞笑短片让两条蛇看。这是两条蛇在一天之中相处最和谐的时间，不打架，不互咬，也不噗噗吐口水或者毒汁。它俩一条缠在周是非的椅子上，一条盘在电脑键盘上，全神贯注地盯着屏幕里的天竺鼠。