第15章（2 / 2）

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然后再看四周，发现还有不少学生模样的人，大家围在一团。想来应该也是学校举办的活动之类的。

方惠跑过去凑了个趣，仗着自己小孩子的身量，猫着腰一下子挤到最中间。

不一会儿傅时禹发现了她，便搭了把手把小丫头给拉到自己前面站好。

因为很吵，他便只好弯腰贴着她耳朵问，“怎么跑这边来了？”

方惠双手拢成喇叭状，微微侧身踮脚，学着对方的样子贴着他耳旁，大声回答：“我刚刚外面种树苗呢！”

这里是在干嘛呢？方惠问他，得知是在写文章，给那些烈士碑上的名字写祭文，要供在排位前的。

三张四四方方的大桌子并列在一起，摆放开来，铺上一层大桌布，四个学生相对而坐手执毛笔，端端正正坐在椅子上，认真书写。旁边的空位置，放着一摞摞裁好的白色纸张，墨水，备用笔之类杂七杂八的东西。

方惠看着他前面的人，观察了会儿，对方字写得真不错，挺好看的，有点佩服这些人。

她扯了扯傅时禹的衣角，问：“你等会儿用不用写这个？”

傅时禹拍拍她示意她别乱动，然后点点头。

果然，过了几刻钟，一位男学生写完了手中的祭文，站起来让出位置，把自己手中的文章交给另一个人审查或者阅览。

然后傅时禹紧接着就被安排过去坐下，方惠见状，立马跟着跑过去，站在傅时禹身后，打算强势围观。

一出手，一起笔，就知道再怎么也不会差了，内行人看门道外行人看热闹，就算方惠是个外行人，也坚信傅时禹是个有些功底的了。

她以前也看过不少人的书法作品，有的铁画银钩锋芒毕露，有的稳妥内敛稳重扎实，有的端端正正笔触执著……种种，都说字如其人，其实很有道理，一个人写出的字总会透露他性格中的某一方面。

看到傅时禹的字，该怎么形容呢？

触笔有力，落笔收势干脆利索，行笔转折间几乎不见滞塞之感。写出的字由内而外透出一种锋利的感觉，却丝毫不见张狂。方惠认为，当真有种藏锋于内的感觉。

旁边似乎不少人发出感慨赞叹之类的声音，傅时禹丝毫没被影响，端正坐直，眼神表情凝神专注，认真书写。

傅时禹写了半个小时，方惠就安静站在后面看了看个小时，直到结束，傅时禹把东西交给别人。

他走出去大堂，烈士林园的后面有一口水井，有洗手盆，一看就是今天特意准备的，摇了些水出来，傅时禹蹲下来洗手。

外面比里面安静的多，方惠这才不吝赞叹夸奖道：“你字写得真好！”

傅时禹听了浅笑出声。

“我说真的，刚才好多人都夸你呢。”

洗好了后，傅时禹倒掉脏水，语气无奈极了：“你呀，你又知道我书法练了多少年了吗？知道我几岁就拿笔了吗？”

不待方惠说什么，他自己便回答：“我四岁认字，五岁开始练书法，到现在十几年，期间从没停止过。所以说，你看到的只是我的表像。可能认为我比别人更厉害，从而赞叹……但是，这些都是每个人背后努力的结果。”

方惠站在旁边，一脸崇拜外加星星眼(●˙˙●)

傅时禹转身回头一看，忍俊不禁，没辙了……

算了，他跟个小孩子说什么。

☆、第18章 〇一八

毕竟是学校组织的活动，不能跑远了或者干脆不回去，方惠也只跟傅时禹说了一会儿话，估摸着时间，就跑回前面他们集合的地方去了。

他们学校大部分学生都在这里，没有跑的太远，老师都要负责任呢，不会让你们没心没肺地到处野。

到了四点半，所有负责的老师开始清点人数，喊一个学生答道举手一个。

只是四年级出了点意外，他们班清点人数的时候发现少了一个学生，负责的教师脸色沉重，正在一个个询问，问最后看见他的同学，大部分同学都吓得摇摇头，只有一个人磕磕巴巴说好像看见对方跑到大堂里面去玩了。

老师们迅速安排几个年龄大一些的学生一起去找，至于其他人，严厉声明从现在开始都留在原地不准离开。

五年级就有好几个年纪大一些的学生被老师吩咐去不同的地方去找人，刘一红就在其中。并且强调最后不管找不找得到人，五点半他们一定要回到原地方集合。

除了留下一个老师看着剩下这群学生，其余三位都带头寻人去了。

这次组织的劳动节活动，四年级和五年级都参加了，每个班三十多人，一共有六十几个学生，每个班级分配两名负责教师。

刚开始大家心情还没那么严重，只认为那学生是玩的忘记了时间而已，没有太放在心上。但是随着五点半的到来，出去找人的同学陆陆续续都回来了，最后等几位老师也失望而归的时候。

气氛这才凝重了起来，四位老师都是负责人，责任不可推卸，个个脸色阴沉的滴水。

带头的那个教师看了看天色，沉声道：“时间也不早了，刘老师和李老师，你们两个先把这些学生安排好安全送回家再说，我这边联系下林园里的工作人员，还有隔壁红菱高中的教师，大家一起出动找人。”

这样安排当然很合理，当务之急是把面前这些学生一个个送回家，避免再出什么意外。

还好这次活动有劳动局提供的一辆小巴车，很快两个班的同学悉数被送回了家。

方惠也只好乖乖上车回去，在这个当口，谁也不敢闹什么幺蛾子，都知道事情的严重性。

而那边，听说了这件事情后，不一会儿大家就组织了两个寻人小分队，由这里的工作人员带队，因为他们比较熟悉情况。

不太好的消息是，因为今天来这里的人实在很多，不能排除那个学生有没有被陌生人拐骗走。

随着两伙人找了一个多小时，依然没有任何结果后，天色也渐渐暗了下来。

这时候，所有人都猜到事情的结果可能不大好了。但不管怎么说，总要先找到人。

就在这时候，一个女学生突然说：“那孩子会不会自己先跑回家去了，没有告诉老师？”

她这话一出，无疑让大家的心升起了一股希望。