闲时光(1 / 2)
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家里汤圆, 在经过了煎煮炒炸, 有馅没馅的,各样轮着吃了一遍后, 总算把汤圆吃光了。而柳玉琴的教学成果,也还算不错。弟子规的总序, 她总算教完了。教完的意思是,会读会背,了解了个大概的表面意思,但是还有好几个难写的字大家都没有写会呢。
柳吉柳祥和吴小满毕竟年纪小,没写会也没觉得有什么, 一点儿也没放在心上, 反正会背了,柳玉琴就已经大大的表扬他们了。而赵成就不同了,他心里非常着急,自己也时常在别人玩的时候, 独自在练习。
柳玉琴其实也不太在意他们不会写,这么难写的字, 不会不是很正常吗。而且说实话, 这些话的意思,也不应该强求他们现在就懂嘛, 所以她都讲得很浅显,尽量会最直白的话, 告诉他们那几句话的意思, 至于不能理解的地方, 就略过去了。
见赵成这个样子,柳玉琴还安慰道:“你别着急,不会写,慢慢来。这些字本来就很难写。你才学也没几天啊。”
赵成却一点儿也没有因为她的话而轻口气,反而着急地说:“我比他们都大这么多呢。”
柳玉琴摇摇头,好笑地说:“可是,你也一样才开始学啊。凡事不能太着急,慢慢来。”一个刚接触学习的人,年纪大的并不一定就占便宜,反倒小孩子记忆力还更好些呢。
赵成哪里能听得进去她这个话啊,转头又自己埋头苦练起来了,柳玉琴也没好意思再说他,心里却感叹道:“我象他这样大时,读书可没这么自觉,那时候做个作业都要被父母追着问呢。”
其实当时她的同学们也和她一样,极少有能自觉主动去学习的,大家都很贪玩。十岁的年纪,还正是爱玩,没自制力的时间。而且现代孩子都早早就上学,人人都要上学,也没有人觉得上学是什么特别不同的事情。但赵成却不同了,这年头,能读上书的孩子少之又少。显然赵成就是那个十分珍惜有这个机会的孩子。证明他很懂事也早熟。在这一点,柳玉琴还是蛮感叹的。
一想到,以前她读书时条件有多好,现在想读书也没条件,她就有些可惜自己以前读的太少了。不然,她现在也不至于不知道该怎样教几个孩子了。还得求助陈三和叶子,这两个比她上一世也小很多的孩子。
不过她再一想,自己教的那几个最简单的字,大家都学会了,心里又觉得有些得意。显然大家更爱学她讲的这些字,而且接受得也快。
这让她觉得还是现代教材更加有用。古代人教学不科学,一上来就这么难的,小孩子哪里好学。同时也让她明白了,古代人为了读书真的下了很大的功夫,一上来就搞这么难的,不用功能学会吗?她真的很佩服古代小孩子,小小年纪就写毛笔字,还得写得整整齐齐,字也就那么大点儿。
现代的笔可比毛笔好用多了,用毛笔她真写不出那些所谓的蝇头小字,要是用铅笔就没问题了。
说来好笑,弟子规的好多内容她都是后来才知道的,小孩子们这个年纪就能全部懂她才不相信呢。而且对她来说,弟子规上面的有些观念,她自己还不喜欢呢。要不是古代人都得学这个,她真恨不得直接把那些她认为不对的理念都抛弃掉。不过,暂时她没考虑这个问题,这些都还太远。
接下来,她还打算教大家算术,计算是很重要的,最基本的一百以内的加减法得先教会他们。这就是现代小学一二级学生必学的内容。学会了这个,出去买个东西什么的,算帐就很快了。起码她自己在这方面就占了很大的便宜,每次买或者卖东西,算帐都格外快,也不用怕别人会因为她是小孩子,故意算错帐骗她。总之,她觉得数学还是蛮实用的。
这么一样,她觉得自己的任务就很重了,得要先给自己列点教材出来啊。
所以,接下来,她让孩子们自己练习和玩乐,开始安心编教材了。
而此时,大棚里的菜也都长出了两片小嫩叶。
虽然天气冷,大棚里的菜,还没受到什么影响。众人都十分高兴,柳玉琴也很兴奋,实在没想到自己也没花多大的精力,就把菜弄出来了。看来,今年还真能小赚一笔了。这个好消息,就是不能马上告诉陈三,让她觉得有点遗憾。不过再想想,等菜长得差不多了,他们再来也更好。
“只要不下大雨雪,都不怕了。”
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