第48章（1 / 2）

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祝宇轩不说话，就是笑，捧着板嘉东的脖子不撒手，脑袋在他脖子边上蹭来蹭去，像条撒娇的小狗。

板嘉东却扬了扬眉，语气硬了一些，“没礼貌，大人问你话，你要回答。”

祝宇轩脑袋晃了晃，拱了又拱，小声说：“饿。”

板嘉东笑了，颠了颠他的屁股蛋儿，“饿了咱就下楼吃饭！”

祝宇轩的睡衣是板母准备的，粉色的，上面有各种小动物，这么挂在板嘉东身上，连带得板嘉东的气场都变得柔和了。

“哎哟，爸爸回来了，就地都不下啦？”板母笑眯眯地过去接祝宇轩下来，“都大小伙儿了，还撒娇呐？”

祝宇轩仍旧挂在板嘉东脖子上不撒手，小脑袋瓜儿往板嘉东肩膀一靠，就不下去，笑眯眯地瞧着板父板母，“爸爸身上香。”

板父瞧着祝宇轩挂在板嘉东身上那模样，偏头和板母对视一眼，俩人眼里全是心知肚明的戏。

太熟悉了，板嘉东小的的时候，也这样和他们撒娇过，只不过板嘉东更内敛些。

板嘉东十二岁那年，板父有事不得不离开一段时间，板母跟他一起离开，临走时，就将板嘉东放在了祝家。

板家与祝家关系这样好，其一是因为祝蕊的父亲祝敏宪曾是板家老爷子钦点的先生，钦点祝敏宪做板家两个小崽儿的老师，教两个小崽儿学校以外的知识，而这两个小崽儿一个是儿子家的大孙子板嘉东，另一个是女儿家的小外孙郭文彦，老爷子十分看重祝敏宪的商业头脑。

其二是因为板父板文雄和祝敏宪也是文人相重，是惺惺相惜的好友。祝敏宪是个非常博学的人，板父很看欣赏敏宪的文学造诣。

祝敏宪这样一教，就教了板嘉东十余年，如今板嘉东这样深不见底不可捉摸的性格，与生来的遗传基因有一部分关系，另一部分则是来自于老师祝敏宪。

直到后来板嘉东和祝蕊上了大学，大多数时间都在学校，祝敏宪岁数也大了，就回老家了。

祝敏宪在生命中最应当展现才华与能力的时间里，最有成就的事情，就是教出了板嘉东祝蕊以及郭文彦三个出色的学生。

而在板父将板嘉东放在祝敏宪家的那一段日子里，除了上学外，跟着祝闽宪学了不少东西，起初适应得非常好。但日子一长，见爸妈长期不归，终究是和现在的祝宇轩一样，渐渐变得闷闷不乐。

直到板父板母终于归来，板嘉东也如如今的祝宇轩一般，开心得不行，只是他内敛一些，十二岁的孩子，已经有了小自尊，他沉默不说话，只是眼睛紧紧地盯在爸妈身上。

爸妈走一步，他就跟一步。

板父笑着问他，“是不是想爸爸了？”

他却摇头，抿着嘴，继续不发一语。

而到了晚上睡觉的时候，捧着枕头敲响爸妈的门，就默默地爬了上去，睡在爸妈中间。

半夜板父起夜时，就看见儿子睁着眼睛一眨不眨地看他，板父吓了一跳，转念一想，才明白，这孩子应该是怕他再离开，去洗手间都要夹上儿子。

过了很长一段时间，他确定了爸妈绝对不会再走了，才不再缠着父母。

也是自那时起，板父板母就发现了板嘉东的这毛病，什么事，什么心思啊，都往自己心里藏。

而这时的祝宇轩，当真与那时的板嘉东，有几分相像。

直到午饭开饭时，祝宇轩终于放开了板嘉东，却仍旧不住地用漂亮的眼睛抓着他。

祝宇轩的眼睛和他外公有些像，双眼皮很深，眉弓很高，眉毛和眼睛的距离很近，虽然不会让人第一眼就看出他是少数民族，但若是有人道出一句他是少数民族，定会让人释然，“怪不得这么好看呢”。

祝宇轩这一年来，变化很大，刚来时，眼睛还是清透的，现在却多了一抹深邃，透着这双眼睛，板嘉东就能感觉到他长大了，心里藏了很多事情。

而板嘉东，并不希望祝宇轩有这样的变化。

板嘉东摸了摸他脑袋，回头问板母，“黄老师呢？”

“黄老师今天上午请假了，家里好像有什么事，昨晚轩轩就不舒服，今天就答应她给她放一天假。”板母笑着说：“黄老师可真尽责，轩轩昨天新学了个钢琴曲，还又画了幅话呢。”

“哟，厉害啊。”板嘉东夸赞着祝宇轩，“轩轩以后若成个艺术家也不错。”

祝宇轩却摇头，“不想做艺术家。”

“哦？那你想做什么？”

祝宇轩又摇了头，“没想好。”

二十岁的人在板嘉东眼里都是透明的，别说祝宇轩一个不到十岁的小孩，他看出祝宇轩没说出的话是什么，祝宇轩想像他一样，想成为他，他太崇拜他了，而这种崇拜，也不知是好是坏。

板母看了一会儿板嘉东和祝宇轩的互动，忽然出声打断他们，喜气洋洋地问板嘉东，“儿子你看轩轩是不是长高了很多？”

“可不是么。”板嘉东又继续问祝宇轩，“最近都学什么新东西了？”

“二进制，爸爸我给你盛饭——”

“跟几个小伙伴儿玩得挺好的？”

“他们挺好玩的，爸爸我给你盛汤——”

板嘉东瞧着小不大点儿站姿挺直，在桌边儿盛饭盛汤，莫名有了种成就感，小家伙儿如果穿上军装，一定很带劲儿。

干什么都好，千万别经商从政，这样的人算计太多，他希望祝蕊的儿子是无忧无虑的，哪怕去当兵，也是一心一意做好兵，虽然苦，但至少是单纯的。

祝宇轩端着碗放到板嘉东面前，讨好地仰头，“爸爸，你吃——”

“嗯，你也吃。”

“黄老师最近都教你什么了？”

“之乎者也，还有奥巴马演讲。”

板嘉东笑了笑，“听得懂吗？”

“听不懂，但黄老师有讲大概意思。”

“喜欢黄老师吗？”