530 不平静的世界（2 / 2）

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真要有那样的人，天道恐怕第一个不干了。真的一切和平了，那就是生灵的暴增啊，就如地球一般，到时候恐怕都住不下人了，那时就不是生灵的毁灭，而是天地的毁灭了。

世间没有完美事，利弊取其一，只要利大于弊，行者众。

这一点，不只生灵如此，天道也是如此。所谓的一线生机，也只在天道之下，除了这里，谁管你啊。就百晓生这终南山附近吧，他发展的极好，甚至可以说用了洗脑教育来让大家学习礼，可依旧不能免了全部的争夺，只是让大家明辨是非，揪出小人，保持和平的主流罢了。

他想要安全做到，根本就不可能。

任何世界，都不是在平静中行走的。

西城洞内，百晓生缓步而出，立于山巅，眺望远处。在更高的山峦上，一小小人影快速滑了下来，走到百晓生身前，道：“师尊。”

百晓生微微一笑，摸着精卫的小脑瓜，道：“怎么样？这些年可玩的有趣？”

精卫嘴巴一撇，道：“师尊，终南山我都玩遍了，有趣也变的无趣了啊。”她眼珠子滴溜溜的转，道：“师尊，不若我们出去玩吧。”

百晓生道：“你这丫头，不想快点修炼化形，一直想着玩。你怎么不想想你那几个弟子，他们怎么样了？”

精卫脸色一苦，教导弟子，一开始她兴趣是极大的，那种初为人师的成就感会让人极大的满足。可时间长了，她就不得劲了。当年百晓生把他三个弟子放出去教书，可是让精卫高兴了好几天。可不久，百晓生就又给她找了三个弟子，让精卫老不乐意了。

如今，她门下有七个弟子，分散在书院之中，负责一方之地，自己修行。百晓生给他们定下了规矩，一年相聚一次，共同商讨修炼之事，五年来一次西城到，由百晓生或精卫为他们解疑答惑。

这是一种放养式的培训，用现代话说，就是理论实际结合在一起，让他们一边看一边悟，把理论变作自己的东西。

这样的做法自然有好有坏。

好处是，弟子**，会思考，懂思考，心境可以得到磨练。坏处是，修为慢了。

有老师在，他们有了疑惑，一言就可以点出，可如今，他们却需要自己思考，找到了答案还好，找不到就只能等五年。

一个五年又一个五年，合起来时间可不短啊。

不过百晓生也有自己的想法，他如此磨练弟子，就在于他传下的功夫。上面就说过了，他传下的是结合老子金丹之道的功夫，注重基础，没有长时间的磨练，是不能有成就的。所以，他就用了这放养式的方法来教导他们。

这样，也可进一步磨练他们的心性，省得一个个把持不住，坏了基础。

看着皱起小脸的精卫，百晓生脑中想到了一个老友，抱起她道：“看你也在山中待够了，我们下去走一遭，看看四周发展，为师便带你出去玩一玩，如何？”

精卫马上笑了，一双大眼都眯了起来。

百晓生失笑，握着她的小脑袋使劲的揉了起来。(未完待续。。)

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