第54章 儒法之争（1 / 2）

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课本的内容非常关键。

这决定了这次义务教育的成功与否。

因为这些课本主要是面向六国百姓，要让大家都学习秦朝的文化，所以里面要添加秦朝的诗歌礼仪、律法条例等，这些内容就统称为语文好了。

苏陌想了想，还决定在课本的封面添上一句。

——我们都是炎黄子孙，我们都是华夏人！

以后这句话，天天让六国的百姓读，这就好比我们后世上学时天天要去升旗唱国歌一样，不断的给六国百姓洗脑，让他们认同大秦，久而久之这些六国百姓就会将自己当做一个民族来看待。

只有这样，大秦的百姓才会有凝聚力。

敲定了语文课本后，苏陌决定再搞一门数学。

《孙子算经》中曾说过，数学是天地万物最根本的东西，是四时之终始、万物之祖宗，由此可见数学是有多么重要了，现在秦朝算数还是用的算筹，连算盘还没有发明出来，所有这个时代的人算数水平太差了，算个加减乘除都要搞半天，效率低下。

苏陌决定造福大众，将后世的阿拉伯数字也给添加进去。

然后又做了一个九九乘法表。

不求让整个大秦的百姓能像后世那样熟练的运算奥数和微积分，至少以后买菜不会算错账。

在做好语文和数学的课本后，苏陌满意的点了点头。

本来还想多弄几门学科，但想了想，还是给秦朝的学子们减点负担吧。

做完这一切后，苏陌伸了伸懒腰，

现在万事俱备，只需要章邯那边把造纸术和印刷术搞出来，到时候让他们照本宣科的弄就可以了。

而正在这时，小月从门外走进来。

“老哥，淳于越仆射前来拜见！”小月穿着一身绿色的长裙，珠钗摇曳，容颜倾城绝美。

看到小月进来，苏陌停止了思考。

同时心中有些疑惑，这淳于越是谁？

自己来秦朝的时间太短，满朝文武都还没有认全，至于熟悉的人除了始皇帝外也就新认的妹妹小月了，怎么会有人在这个时候来找自己呢？

小月见到自己老哥满脸懵逼的样子，想到对方也是最近才在秦朝为官，所以走上前去，身子跪坐在苏陌的旁边。

两人挨的极近，举止亲密。

“这淳于越乃是当代大儒，同时也是公子扶苏的老师。”小月在旁边解释道。

听到这话，苏陌才恍然大悟。

他总算想起来淳于越这号人了，始皇帝最为人诟病的便是焚书坑儒，这坑儒坑的第一个便是这淳于越。

想到这里，苏陌就更加纳闷了，我又不认识这家伙，他来找我干嘛？

不过想到对方好歹也是当代大儒，又是公子扶苏的老师，人家来求见自己，他总不能闭门谢客吧？

所以苏陌便对旁边的小月道：“请淳仆射进来吧！”