011愤怒(2 / 2)

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既然如此关注我,为什么最近一个多月都不给我发邮件,而且还让自己起来给别人让座。

脑子里除了音乐和实验的陆崇岭,在某些方面其实挺幼稚的,而且还是在大脑尚未正常运转的情况下。

邵共言已经回到讲台之上,带着抱歉的微笑说道:

“我和大家说过,这门课不是特别的有趣,内容也很专业,并不适合旁听。如果大家对社会学感兴趣,可以去看一些入门的课程,下学期我的公选课也欢迎大家的到来。”

心中有所不解,陆崇岭便用手机打开了平大论坛,再次搜索“邵共言”三个字。他才发现论坛中有关邵共言的帖子多如牛毛。

陆崇岭有些心虚看了一眼邵共言,确定邵共言没有关注自己,才开始浏览论坛中的信息。

邵共言上学期开了一门《西方社会学理论》的课程,吸引了不少的学生,据说去年想转入社会学的学生数比往年多了数倍。

邵共言每一次上课都会出现学生爆满的情况,但问题是这学期邵共言开设的《社会统计学》是纯粹的专业小课,教室就是一百来人的小教室。

然而前来旁听的同学实在太多了,还一个个都想坐在前面,导致了很多本专业的同学根本没有座位。

不得已之下,邵共言才定下规矩——教室座位优先满足选上课、需要考试的同学。旁听的同学在课堂开始后,可以入座剩余的座位。

如果有本专业的同学没有座位,邵共言就会亲自出马,让旁听的同学把座位让出来。

这件事当初还引发过讨论,但是邵共言一改平时的温柔,特别严肃地申明:“作为老师,我有义务保证本专业的同学最基本的上课环境。”

后来这就成为了邵共言课堂上的惯例。

如果陆崇岭一开始入座教室的最后一排,邵共言也不会在第一时间发现他。而且趴着睡觉的陆崇岭实在是太抢眼了,邵共言不可能略过陆崇岭,让后方旁听的同学起身。

根据论坛上的消息,陆崇岭总算是脑补出了大致的真相,刚才的不满也消失了七七八八。

陆崇岭很好奇,邵共言到底有什么样的魅力,能吸引如此多的学生。

然而认真听了十多分钟,陆崇岭的眉头就皱了起来。

因为这门课绝对算不上幽默风趣,都是专业的统计知识,而且课程举例也是社会学的实验、论文。

对于陆崇岭而言,如果只听文字,这堂课真的没有多大的吸引力。

但陆崇岭看了看旁听的同学,脸上写满了“全神贯注”。

实在架不住邵共言的长相、气质实在太出众,180以上的身高,身材有些清瘦,如同青松屹立。

而且邵共言身上有一种“腹有诗书气自华”的气质,站在那儿就让人挪不开双眼。

今天邵共言穿的一件白色的衬衣,外面套着一个棕色的开衫。这就是30岁男子最常见的装扮,在别人身上会感觉到老气,但偏偏穿在邵共言身上会让人觉得温文儒雅。

陆崇岭一直觉得自己不是一个视觉爱好者,但是看着邵共言在讲台上讲课的样子,的确是一件心旷神怡的事情。

所有的知识娓娓道来,让听者全神贯注。

陆崇岭突然想起网络上的段子——如果我以前有这样的老师,我早就考取平成大学了。

原来学生真的会因为老师的外貌而充满学习的欲望。

陆崇岭暗中观察教室里的同学,本专业的同学男女比例好歹还在四六开,但是旁听的同学却能够达到1:9的夸张比例。

每个人望向邵共言的眼神之中都充满着仰慕,对于邵共言外表的喜欢,根本无法掩藏,也不需要掩藏。

陆崇岭突然觉得自己有些格格不入,为什么我会在这里?我是谁?我在干什么?

很快下课铃就敲响。

其他专业课结束后,学生们逃得比兔子还快。此时却有无数的学生跑到前台和邵共言交流,学术、生活上的问题千奇百怪。

陆崇岭就站在教室角落的位置上冷眼看着,一动不动。

他给自己找的理由是现在教室门口人比较多,自己不想人挤人,更不想被发现身份。

其实陆崇岭也知道自己真实的想法,他就是想知道上课前自己有没有产生幻听,邵共言是不是认出了自己的身份?

然而陆崇岭还是低估了邵共言受欢迎的程度,明明两堂大课中间有20分钟的休息时间,但这些学生一直在围绕在邵共言身边,怎么都不肯离开。

直到下一堂课的老师都已经来到教室,邵共言才催促说道:“大家快去上课吧,不然这个等会儿你们下节课又要迟到了。”

说完之后,邵共言也赶快收拾自己的教材、教案,把讲台让给接下来要上课的老师,匆匆忙忙离开了教室。

陆崇岭看到这一幕,心情有些愤怒和委屈。自己在角落站了两节课,一直等着你下课。你就直接离开了吗?

虽然心情很别扭,但陆崇岭的身体却很诚实。

陆崇岭立刻加快了自己的步伐,走出了教室。但因为他一直站在教室角落,又恰好和下一节课的同学们碰个正面,耽误了一些时间。

陆崇岭走出教室门口,哪里还有邵共言的身影。

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这不是一篇重生文,陆大歌手现在就是一直生活在象牙塔里的学生,之后剧情揭晓的时候,会补全他的性格。

一个20岁的男孩儿,能有多成熟呢?

接下来,还请邵老师好好调//教小陆同学。

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