第260章(1 / 2)

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“尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫陈硕,来自02级表演本科班,很荣幸能够被选为新生代表在这里发言。

……”

有着无限尊荣效果的影响,使得陈硕的演讲和大家高度契合,顺利的激活了吟游表演效果:提振,和传世作品·脑力激荡演说的表演效果:勤奋好学。

勤奋好学:蕴含勤奋好学价值观的演讲激发着听众的脑力,使得他们更加善于接受知识。学习效果+5%。

勤奋好学效果与无限尊荣效果相容,学习效果+10%,持续时间一个月。

第212章 请假,进组

每个人的学习能力不同,这增加的10%学习效果也不同。

而且这个表演效果带来的最大益处并不是这明面上的10%学习效果,而是他们对于这场开学典礼的记忆。

一个月后,就算没有了学习效果的加持,只要他们能够时常回想起今天的这份心情,就能够激励着自己认真学习。

这种自发、主动的学习,虽然没有表演效果的加持,但仍旧能够投入到专心学习的状态中去。

任何的表演与作品,其最高的荣誉就是能够感染一个时代,在人们需要它的时候给予它的影响。

当开学典礼结束后,大家回到教室,王进松和王淳子带领大家进行入学教育。

其主要内容就是一些适应性教育,让大家熟悉一下校园环境,转变一下身份。

毕竟从现在开始大家就是大学生了,跟以前的高中生,甚至是社会人员的身份不同了,该注意的也要注意,尽早摆正心态。

介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍情况等,每个人都发了一张课表。

其中有专业课、公共课之分,具体又包含什么内容,让大家有个清晰的概念。

“大学不同于高中,除了必要的专业课和公共课之外,大家有大把的自由时间。

你们可以用这个时间进行自主学习,或是去其他的专业听课都可以,只是要记住,不要打扰人家正常上课。

当然,你们也可以无所事事的玩,但到时候没学到本事,毕不了业,也别来怪别人。

规则上来说,学校不提倡大家过早的去接戏,特别是大一、大二这两年是打基础的时候。

但有些同学已经有了较高的表演基础,并且拥有了很好机会,学校也不会阻拦。”

说到这里,所有人都转头看向陈硕和刘奕菲两人,整个班里就他们两个符合这一条。

王进松见状说道:“陈硕、刘奕菲,你们两个既然成了我们北影的学生了,那就不能丢了我们北影的脸面。

你们在演戏之余,也要用心的自学,等到期中和期末汇报表演的时候,如果表现的不好,一样得不到学分。”

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