第二百八十三章,千丘小学（2 / 2）

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李齐不和道自己这么简单的几句话，在这些孩子以后产生了多么大的影响！日后这群孩子中出了好多人才！其中有一个达到了一言决定一省兴衰的地位！

“凿壁偷光是好的！不过我不赞成！首先破坏了房子！再者是邻居家熄灯了就白瞎了！还是学岳飞大元帅用柳枝在沙子里写字好！可以反复利用，又环保！再说了学习时间要合理安排！白天学习，晚上休息才是正理！”李齐自觉有点为人师表的感觉！这感觉挺好！

这时下面不单有原本的几十个孩子，还有李齐的同伴和夏老师夫妇及几个村民！人很多，但是拥挤而不吵闹！

“孩子们！今天哥哥哥姐姐有意上来看看你们，也买了点学习用品和书送给你们！希望你们好好学习！别有负夏老师为你们所做的一切！明白吗？”李齐没再说大道理！点到即止就好了！有些话和道理老师早讲了！

“明白！”下面整齐地回答！其中一个有点可爱而灵气的小女孩站了起来说:“李老师！您能不能为我们上节课！对了！我是全校的学习委员潘婷婷！”

“上节课！这个倒可以！我就献丑了！这样吧，把这些哥哥姐姐们先安排好，再把这些东西处理好，我再给你们上堂课可好！现在我们要做的就是分东西好不好！”李齐开始带头去分东西了！

这时孩子们的天性就出来了，好动！但是并不乱，也不存在哄抢什么！由夏老师夫妇和学生干部分配！更多的是存放在夏老师这里！

孩子们看重的不是糖果饮料零食！而是学习用品和书籍！李齐能从孩子们眼中发现绿光！

这些东西对于都市里的孩子们来说是垂手可得！可是不见得会十分珍惜和珍重！而对于这山里的孩子来说不亚于稀世珍宝！应该会更爱惜吧！？

“早听说过山里教育难，却不知这里到了如此地步！我都想让女儿来这里感受下！她才知道什么叫幸福！“柳老师有感而发！

李齐一听，这不是日后芒果台《变形计》的创意么！用反差两极的环境教育孩子么！

“这正是我上山的目的，亲眼目睹这里的实际情况如何？读万卷书行万里路！呵呵！出来走走才知道这世界什么样的生话状态都有！”李齐话说到一半就没说了！才想起自己有点越权，或者说狗咬耗子了！

“别顾忌！会喊口号而不作为者众！或者为一己私利者置大众利益不顾者多！你所做所为，别人最多心里嘟嘟囔囔，绝对不会喧之于口！因为他们有个共同的名字叫人民公仆！或者说他们做同一个工作，叫做为人民服务！呵呵！”柳老师说出了一番让李齐瞪目结舌的话来！

“看不出来啊！原来柳老师挺感性的！这倒走眼了！嗯！或者说英雄所见略同吧！”李齐打了个哈哈！

“你在行动！而我等只会纸上谈兵！你才算真正的英雄！我们就只能为你呐喊助威了！”柳老师认真地说！

“英雄！太寂寞了！我不喜欢！我只喜欢做自己认为对的和爱做的事！真没多么伟光正！“李齐淡然一笑说。》頂點小說，

自古英雄多寂寞！